2019/12/19
2019/12/03
NOTICIA SOBRE ALFA
Alfa la
empresa de la innovación
Todo sobre Alfa
El 13 de noviembre los
alumnos y alumnas de 5º curso de la escuela San Andrés de Éibar visitaron la
empresa Alfa.
Alfa se fundó en 1920. La
empresa comenzó fabricando revólveres, asimismo después de 4 años en 1924 empezaron
a fabricar máquinas de coser por motivos de innovación ya que termino La
Primera Guerra Mundial.
Máquinas de coser
Con el paso de los años
las máquinas de coser fueron cambiando de diseño.
Las maquinas al principio eran
de metal, como valían mucho decidieron cambiar de material, de metal a plástico
para reducir el precio. Pero no les salía rentable por lo que se centraron en
el diseño de las máquinas y la fabricación de piezas del mecanismo, dejando el
montaje y fabricación para otros países.
El montaje del mecanismo
hay que hacerlo a mano porque no lo puede hacer un robot. Este trabajo se hace
en otros países para no gastar tanto dinero y abaratar el precio de las máquinas.
Además de las máquinas de
coser podemos encontrar bordadoras con una tecnología muy avanzada.
Disponen de Bluetooth para
poder enviar desde el móvil las imágenes que nosotros deseamos bordar.
Alfa dispone de un taller
de costura para aprender, crear, socializarse…
Actualmente existen
talleres de costura por toda España que creo Alfa.
Al igual que en el resto
de los sectores con el paso de los años la innovación es necesaria para atraer clientes,
eso les
llevo a cambiar la
estrategia de marketing.
Para ello en la actualidad
cuentan con un estudio de grabación en el que crean videos tutoriales, descriptivo…
facilitando el uso de las máquinas de coser.
Al igual que la empresa
Alfa en Eibar, el equipo de futbol de Éibar también está presente, porque la
sirena que marcaba el cambio de turno de hora de la empresa, está en Ipurua y
suena cada vez que el equipo marca gol.
El año que viene Alfa
celebrara su centenario.
Máquinas
de coser de Alfa
5º maila
2019/11/21
2019/11/14
2019/11/12
ANGELA ADITUAREN BISITA
ANGELA ADITUAREN BISITA
5.mailakoak adituaren
bisita azalduko dizuegu.
Urriaren 31an Stradivariuseko
langilea den Angela etorri zen eskolara, Stradivariusek nola funtzionatzen duen
azaltzera.
Azaldu zigun nola aurkitu zuen
lana, aplikazio baten bidez, Infojob izenekoa.
Baita ere azaldu zigun Stradivarius
denda kate baten barruan dagoela. Kate hau Inditex deitzen da. Inditexen denda gehiago daude, adibidez: Bershka, Zara,
Pull and Bear, Zara home…e.a.
Inditexeko jabea Amancio
Ortega da.
Stradivariusen 8 langile daude
lanean eta bakoitzak bere laneko zenbakia duela esan zigun. Langile bakoitzak
bere lanpostua dauka: kutxan, biltokian, arduraduna…euren ordutegia 14 ordukoa
da beraz, txandaka egiten
dute; batzuk goizez eta beste batzuk arratsaldez. Beherapenetan langile gehiago
kontratatzen dituzte jende gehiago dagoelako erosten.
Stradivariusera arropak
kamioietan eta kutxetan heltzen dira , 50 kutxa inguru astean. Arropa heltzen
denean biltegira eramaten dira eta kajetatik ateratzen da, plastikoetatik ere
eta etiketatu egiten dira. Ondoren arropen sailkapena egiten dute biltegian
gordetzeko. Sailkapena familiaka egiten
dute, adibidez :
Jertseak, soinekoak,
kamisetak, koloniak,bufandak,
prakak, poltsak eta abar.
Arropa apurtuta baldin badago
etiketa hori bat ipintzen da eta bueltatzearen arrazoia idazten dute bertan.
Arropa dendan kokatzeko plano
batzuk ematen dizkiete eta langileak arropak antolatu egin behar dituzte.
Horretarako altzari desberdinak dituzte,
altzari bakoitza bere izena
du: zuhaitza, pin pon, bañera, golosina eta abar. Altzari bakoitzak bere lekua daka,ispiluaren aurrean, kutxaren
alboan…saldu nahi dutenaren arabera.
Arroparen prezioa ez dute
langileek jartzen, ipinita dator
fabrikatik. Herrialde ezberdinetan arropa berdinak prezio desberdina du. Frantziatik jende asko dator
Donostiako Zarara arropa berdina merkeagoa delako.
Oso gauza interesgarriak ikasi
genituen, eta oso gustora egon ginen!!!!
2019/11/07
JOSTEN
JOSTEN
Kaixo! Gu 5.mailako ikasleak gara.
Gure proiektua JOSKETA da, urriaren 25ean josten aritu
ginen.
Etxetik oihala ekarri genuen eskolara. Apurtzen ez den
oihala erabili genuen.
Josten probatzeko botoi bat eman ziguten. Askorentzat lehenengo
aldia izan zen.
Hasteko haria
orratzeko zuloan sartu behar genuen (asko kostatu zitzaigun).
Gero orratza oihalaren alde batetik bestera pasatzen
genuen.
Askori hariari
korapiloa egitea ahazten zitzaien, eta beste askok ez zekiten korapiloa
egiten.
Horrela ibili ginen denboraldi bat, josi eta josi.
Batzuk beste batzuk baino hobeto pasatu genuen, baina
denak ondo.
2019/04/30
MINERALAK ETA JOLASAK MUNDUAN ZEHAR
"Mineralak" proiektuarekin lotuta gorputz hezkuntzako saioetan mineralak munduko zein herrialdeetatik eskuratzen diren ezagutu dugu, eta baita ere mineral bakoitzaren ezaugarri nagusienak eta erabilpena. Horrekin batera, mineralak ekoizten diren herrialdeetako jolas eta kirol batzuk ezagutu eta praktikatu ditugu. Ondorengo bideoetan landutako mineralak eta jolasak ezagutzeko aukera izango duzue.
2019/04/10
MINERALAK
Mineralak proiektuarekin lotuta, 4.mailakoek mineralei buruzko abesti baten letra sortu dute "Karibeko piratak" doinua erabiliz. Hona hemen emaitza!
2019/02/19
MUNDUARI ITZULIA 80 EGUNETAN
Hondamendi naturalak proiektuarekin lotuta gorputz hezkuntza arloan "Munduari itzulia 80 egunetan" egin dugu, bidaian zehar hainbat hondamendi natural, egoera eta erronkari aurre egiteko talde lanean eta elkarri lagunduz aritzea ezinbestekoa izanik. Hona hemen bidaiaren laburpentxoak!! Gozatu bidaiaz!!
2019/02/18
Las chicas del radio
Mineralen gaia lantzen ari garela eta aldizkari batetako
artikulu baten berri izan dugu. Irakurri
ondoren hemen idaztea pentsatu dugu oso interegarria iruditu zaigulako. Hona
hemen Erradioarekin lana egiten zuten neska batzuen historia.
LA TRAGEDIA
DE LAS CHICAS RADIACTIVAS
Se había visto que el
radio podía destruir los tejidos humanos y empezaron a usarlo para combatir los
cánceres y como veían que tenía poderes curativos le dieron otros usos como por
ejemplo para curar la fiebre del heno, la gota, el estreñimiento…
Se vendían en las
farmacias píldoras y vendajes radiactivos, había balnearios y clínicas para
tratarse con radio. A principios del siglo xx se puso de moda. Se decía que
tonificaba y rejuvenecía, era lo más en productos de belleza. Se utilizaban en
cremas, dentífricos y maquillajes. Se vendían jarras revestidas con
radio.
La periodista británica
Kate Moore ha escrito el libro “Las chicas del radio”. Es la recreación
detallada de un drama que tuvo lugar en Estados Unidos desde 1917 hasta los
años treinta. Cuenta que Mollie
Maggia trabajaba en una
empresa llamada “RADIUM LUMINOUS MATERIALS CORPORATION”. En aquella
empresa pintaban las agujas de los relojes y el en la punta le ponían un poco
de radio para que por la noche se viera la hora.
En la empresa admitían a
jóvenes desde los 15 años para
arriba. Era un trabajo muy bueno y bien pagado, muchas ganaban más que sus
padres. Utilizaban pinceles de pelo de camello muy finos. Para afinarlos los
chupaban y así era la tarea “chupa,
moja, pinta”… y vuelta a empezar.
Cuando las chicas
empezaron a sentirse mal, decían que les dolía la mandíbula y la piel, sus
jefes les decían que el radio era inocuo, que no fueran exageradas. Pero los hombres que trabajaban en el
laboratorio llevaban delantales llenos de plomo, para que no les afecte el
radio.
En 1922, los problemas de
salud de las pintoras de esfera eran muy graves. Algunas ya habían muerto en
agonías atroces. Mollie falleció entre horrendos sufrimientos en 1921 cuando
tenía 24 años. En el colmo dela perversidad, las compañías que las emplearon
atribuyeron sus muertes o a otras
enfermedades y colaboraron en ello varios médicos.
La empresa contrató a Cecil
Drinker para analizar las instalaciones
y dijo que estaban contaminadas
pero la empresa cambió el informe
diciendo que todo estaba bien. Alice
Hamilton descubrió el engaño de la empresa y lo público en una revista.
Escribió que todo lo que había en la
empresa: vestidos, brazos, dientes… estaban llenos de radio.
En 1927 encontraron por fin un abogado que peleara por las cinco
chicas que habían trabajado con el radio, eran cinco moribundas. Una acudió a testificar sin dientes y en silla de
ruedas, y no pudo levantar el brazo para
decir el juramento.
El juicio hizo que
salieran en las noticias. La noticia le llegó a Marie Curie,
descubridora del radio y dijo:
“me encantaría poder ayudar. Pero no hay manera de destruir la sustancia una
vez que entra en el cuerpo”, dijo.
De las cinco mujeres que
se presentaron para hacer una demanda en 1927 había 2 mujeres que ni se podían
levantar de la cama. Los abogados de la empresa querían alargar el proceso. El tiempo corría contra las
chicas porque se estaban muriendo.
Al final llegaron a un
acuerdo, que a cada una de ellas les daría cien mil dólares y
la empresa les pagaría los gastos médicos.
El radio-que también mató
a Mari Curie, en 1934 -se siguió
utilizando para iluminar relojes hasta 1968 pero con medidas protectoras.
Una consecuencia positiva
es que en 1949 el congreso de Estados Unidos aprobó compensaciones para las
enfermedades provocadas en el trabajo y se mejoraron las medidas de seguridad
laboral.
Después de la sentencia del caso delas
“chicas del radio “P. Josep knef , dentista de Mollie, analizó de nuevo los restos del hueso de la chica y
encontró mucha radio entre los dientes.
Museora bisita
MUFOMI MUSEOA IKUSTEKO IRTEERA ELGOIBARRERA
Mineralen proiektuarekin genbiltzala, Mufomi
museora joateko aukera izan genuen.
Mufomi Elgoibarren dago eta bertan mineralak
eta fosilak ikus daitezke.
2019ko urtarrilaren 25ean goizeko 10:14ean
trena hartu behar genuen Toletxegainera
joateko. 9:00etan sartu ginen eskolan eta 9:45ean tren geltokira joateko
prestatu ginen. 10:00etan heldu ginen Eibarko tren geltokira. Taldeko
txartelarekin sartu behar ginenez makinistak zabaldu zigun atea. Zubia pasatu
genuen Donostiarantz joateko eta trena etorri bitartean Saxo izeneko txakur
batekin jolastu genuen.
Heldu ginean bi taldetan banatu ginen, 4.A
eta 4.B.
Belenek eta Maitek adostu zuten Belenen gela
museora joatea lehenengo eta gu parkera gero txanda egiteko. Euri asko egiten
zuen baina parkea estalita zegoen eta ez
ginen batere busti. Parkean oso ondo ibili ginen jolasean, ordu erdian gutxi gorabehera, eta ondoren museora joan ginen.
Museoan sartu ginenean eskuma aldean
dinosauro erraldoi bat ikusi genuen eta izkina batean laga genituen txamarrak.
Han zegoen mahai baten inguruan jartzeko esan
ziguten eta pila bat galdera egin
genizkion Javiri. Javi Vargas museoaren
jabea da eta berak erakutsi zigun museoa. Galderak egin ondoren Javik esan zigun
2.000 mineral eta 4.000 fosil zeudela. Oso gauza interesgarriak azaldu zizkigun
eta adi-adi gustura egon ginen berari entzuten.
Mineral eta fosil asko ikusi genituen eta
bukatzeko, bosteko taldetan kabina batean sartu ginen. Kortina itxitakoan,
Debak argiak itzali zituen eta mineralak fosforitoak ikusten ziren, oso
politak.
Museotik atera ginenean, ilaran jarri eta
tren geltokira abiatu ginen. Tren geltokian 4A taldearekin elkartu ginen eta
trena etorri zenean, trenean sartu eta hamabiak eta laurden inguruan heldu
ginen Eibarrera.
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